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Domingo, 25 de Junio de 2017
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La vuelta al cole.

Nuestros hombres y mujeres del mañana...


  Las vacaciones nos han dicho: ¡hasta utr´año!, las fiestas (pobre de mí) han quedado atrás, los  soles  veraniegos  han  comenzado a ponerse el chubasquero y ya tenemos puestos los ojos en las próximas fechas navideñas.

    Recuerdo que hace unos años, a primeros de septiembre, las madres cornaguesas iban a la Casa de la Villa  (hoy  Ayuntamiento), a sacar la “papeleta” para escolarizar a sus hijos en párvulos, luego se le llamó pre-escolar y actualmente nuestros chavales inician  sus estudios en primero de  infantil.  Las escuelas estaban en la Plaza, hoy se encuentran desterradas en las afueras del pueblo.  No voy a decir qué es mejor o peor, todo en esta vida tiene sus “pros” y  sus  “contras”,  como  decía...  (alguien):  “… todo depende del color del cristal con que se mira…”

    La   manera   de   justificar    casi  siempre   nuestros  suspensos  era  responsabilizando únicamente  a  los  profesores y decir aquello de que nos tenían manía. Hoy, las “seños”, los “profes” y los “tutores”  han  cambiado  mucho  en  casi  todos  los aspectos (casi siempre a mejor).  Aquellos años,  (aparcados  en  la mochila de nuestro recuerdo), comenzábamos las clases  con  las  oraciones  y  los  himnos.  Minutos  antes,  en  la Plaza,  teníamos nuestro singular desfile (casi militar), formados en hileras, en perfecta alineación de cabezas, a la voz del  “firmes  ya”  y  “cubrirse ya”. Hoy los niños entran cuando suena la sirena. Los de Infantil comienzan cantando la canción de “Buenos días”, mientras que los de Primaria, sin fórmulas ni preámbulos comienzan cada día con sus materias y asignaturas.

   Cada   año   (no  sé  por  qué),  suelen aumentar  el  número  de  asignaturas y  de  libros, modificándose    con  cierta  frecuencia   las  editoriales  de  los  mismos,   los  cuadernillos, las hojas anexas (algunas con pegatinas)... Las razones de estos cambios obedecen a: (Por favor,tómense un minuto de reflexión y se ruega que escojan una  sola respuesta como válida):

A) La mejora de la calidad de la enseñanza.
B) Fastidiar un poco  los bolsillos de los sufridos padres.
C) Favorecer el empleo y el mercado de las librerías e imprentas.
D) De rebote, garantizar para la posteridad, las visitas de nuestros escolares a los consultorios de doctores y traumatólogos, debido a los dolores de espalda y malformaciones en la columna vertebral.
E) Ninguna de las anteriores.

       Hace  no  demasiados  años,   escribir con la zurda no estaba bien visto, alguna extraña patología  física  o  psíquica,  como  si  de  un  virus  se  tratase,  parecía  que comenzara a  adueñarse  de  nuestro  cerebro  y había que extirpar como fuese, costara lo que costase. La máxima acuñada de la época era que “ la letra con sangre entra ” y los sopapos estaban a la orden del día. ¡Benditos sean los puntapiés que me hicieron un hombre!

   Cuando teníamos que aprender las ecuaciones de segundo grado, quién era Cervantes o el passé  composé  de  algún  verbo  en  francés  (antes  estudiábamos  la  lengua de Molière), algunos  decíamos:  “ ¿Y “pa” qué quiero aprender yo esto, si voy a ser pastor como mi padre?”  Hoy,  con  unos  años  más,  vemos las cosas de diferente manera y decimos o no decimos (pero pensamos): ¡qué lástima, no haber estudiado más!

    En el presente artículo he querido averiguar cómo van las cosas por el cole de mi pueblo y me he enterado de lo siguiente:

. Hay  únicamente  dos  profesoras,  una  se  llama  Elena Ramos, logroñesa, lleva dos años como  docente,  el  pasado  curso  estuvo  dando  clases  en  la ciudad de Haro y éste es su primer  año  en  Cornago.  La  otra profesora (ALICIA), también nueva en Cornago, cuando se enteró  de  que  tenía que dar clase en nuestro pueblo, seguramente pensó que estaría como en su casa,  ya  que  es natural de Grávalos.

. El  curso  comenzó  el 8 de septiembre, en horario de 9:30 a 13:30. Después del paréntesis de  las  fiestas patronales, las clases volvieron a reanudarse el pasado día 13 de septiembre, con  el mismo horario.  El próximo 2 de octubre, lunes, las clases comenzarán (salvo que se indique lo contrario), también por la tarde.

. Actualmente  van  a  las  clases  25 niños  (14 niños  y 11 niñas), en edades comprendidas entre  3  y  11  años.  El  benjamín  de  todos  ellos es Daniel, con sólo 3 años (cumplidos el pasado 15 de septiembre).  El  de mayor edad es Gabriel (11 años y 5 meses).

. Los  niños  de  Cornago  han  sido  preguntados  acerca  de  lo que les gustaría ser cuando fuesen  mayores y por aplastante mayoría han coincidido en que les encantaría ser: músicos y carpinteros.  También  se  les  ha  preguntado qué es lo que no les gustaría ser, siendo en esta  ocasión  la  respuesta más variada. Una de sus señoritas, me dice muy bajito y al oído que  varios  han  respondido  que  pintores.  No  ha  sabido especificarme de  qué tipo (si de brocha gorda o de pincel fino),  aunque  el futuro nos dirá lo que pintan o lo que dibujan estos prometedores hombres y mujeres del mañana.

      Por  último,  he  querido  averiguar en qué se diferencia un niño de Cornago, que viven en un   pueblo,  con  respecto  a  otro  niño  de  ciudad  o  de  cualquier  otro  punto  de nuestra geografía.  Me  ha  dicho  una  de sus señoritas:  “Los niños de Cornago, por el momento son  bastante  más  educados,  con  respecto  a  otros  niños con los que he convivido, ya que prestan atención y guardan silencio en clase, sin necesidad de tener que repetir una y otra vez que se callen. Probablemente en este sentido tengan mucho que ver las  familias  que  los  cuidan  y  educan”.  Como   a   nadie   le   amarga   un   dulce, aunque  lleve    otro    en    la    boca,    yo   le   he  prometido  a  la  señorita  poner  textualmente  el entrecomillado anterior.

     Pues…nada más. A seguir mejorando (todo en la vida es mejorable) y a seguir creciendo como  personas,  por  dentro y por fuera. Y para esas “seños” del colegio público de Cornago “Félix  Terreros-Francisco  Las  Heras”,  pedirles que  derramen a manos llenas su talento, expriman sus mejores artes docentes y que nos los cuiden bien,  ya  que  nuestros niños son piedras  preciosas  que  necesitan  ser pulidas,  es   lo   más grande que tenemos,  a  la vez que una  proyección de nosotros mismos.


25/Sep/2006

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